左撇子真的聪明吗?孩子是左撇子到底需不需要纠正呢?

时间:2021-05-31 11:03:29 来源:互联网作者:小白点击:

导读: “孩子是左撇子,需不需要纠正过来呀?”妈妈群里有人求助。 “其他的没什么影响,但写字最好用右手。” “左撇子聪明呀,不需要纠正吧。好多名人不也是
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 “孩子是左撇子,需不需要纠正过来呀?”妈妈群里有人求助。

 

“其他的没什么影响,但写字最好用右手。”

 

“左撇子聪明呀,不需要纠正吧。好多名人不也是左撇子吗?”

 

一时间,群里众说纷纭。

在平时的生活中,我们时常会见到一些左撇子,看到这类人群,我们总会想到聪明一词,说明这人的右脑开发的比较好。

 

一般来说,我们都是习惯性用右手,用左手的人并不多,所以会觉得这类人群更聪明,那真的是这样吗?

 

左撇子是如何形成的?

 

人的大脑由左脑和右脑两部分组成,有意思的是,左右脑分别控制着相反方向的身体部位,左脑控制人身体右半部分,而右脑控制身体左半部分。

 

在孩子成长过程中,其中的一侧大脑发挥着主要的作用,如果左脑更发达的话,孩子就会习惯用右手,孩子就会是“右撇子”。

 

而如果右脑更发达的话,孩子就会习惯用左手,就是“左撇子”。

 

医学上称为“左利手”和“右利手”。

世界上大约有1/10的人是左撇子,考古研究显示,这种比例已经存在有20万年了。

 

考古学家从挖掘出来的石器中发现,有25%的工具都是给左手人使用的。

 

可见,左撇子在人类的演化上历史悠久。

 

有一种观点认为,左撇子的形成与胎儿期有关。

 

2017年,在eLife期刊上发表的一项研究发现,在子宫中时,胎儿脊髓中的基因活动是不对称的,这很可能就是导致手性偏好的原因。

研究人员发现,在孕妈妈怀孕13周时,子宫里的胎儿在吮吸拇指这件事上就有了自己的偏好(90%的胎儿更喜欢吮吸自己的右手拇指,而更喜欢吮左手拇指的只有10%)。

 

而这种偏好,恰恰能反映孩子之后的用手偏好。

 

左撇子真的聪明吗?

 

很多人认为左撇子更聪明,因为他们见到许多家喻户晓的人物都是“左撇子”。

 

例如,画家达芬奇、喜剧演员卓别林、性感女星玛丽莲梦露、自然科学家爱因斯坦、微软创始人比尔盖茨等等。

 

从古至今,确实有很多名人都是左撇子,因为右利手非常普遍,与之不同的左撇子就容易引起关注,故使人们误认为左撇子更聪明。关于智商与左右利手之间的关系,早在80多年以前就开始被人们关注了:

 

1933年,美国巴克内尔大学的心理学家,让339名新入学的男学生接受智商测试,随后,这些学生又接受了左右两只手的力量测试。

 

研究结果显示,这些大学新生的智商,不仅和左右手的力量大小没有关系,和两手力量的比例也没有关系。

 

由于神经系统交叉指挥的现象,所以,左大脑有优势的人一般多用右手,右大脑有优势的人一般是左撇子。

 

现实生活中也会有人两手都会用,两边的大脑都开发。

但是,并没有明确的研究数据表明左撇子的人更聪明,平均智商无显著差别。

 

不过,因为右侧大脑主要感知非语言类的信息,如想象力、音乐、图形、时空概念等,左撇子的人会在运动方面很有优势,更擅长完成复杂的任务,同时拥有更强的记忆力。

 

1975年的8月13日,美国的一群左撇子建立了名叫左撇子国际的组织,希望把全世界的左撇子联合起来,为自己争取相等的权益。

 

一年后,8月13日被正式确定为国际左撇子日,为自己代言“习惯用左手和习惯用右手,没什么区别”。

 

那么,最后我们又回归到之前的问题:孩子是左撇子,到底需不需要纠正呢?

 

左撇子需要纠正吗?

 

电影《国王的演讲》取材自英王乔治六世的真实经历,这位历史上著名的口吃国王,从一开始抗拒治疗,到接纳语言矫正师罗格,一步步战胜自卑和恐惧,最终走向自信。

影片中,治疗师罗格在和乔治六世一次次见面建立信任之后,开始聊起童年经历。

 

了解到乔治六世在很小的是时候就被强制左撇子改成右利手,X型腿每天戴着金属夹板被强行矫正。

 

周围人对他嘲笑,奶妈对哥哥很偏心,对他却总是报以体罚,经常掐他,不给他喂奶,直到三年后父母才发现奶妈的行为……

 

这些童年经历,其他人对他的不认同,打击了他的自信,造成了约克郡公爵的自卑情结,导致了他的结巴。

很多父母依然在为孩子的“左撇子”问题发愁,不少人小时候都有过被父母“纠正”用右手吃饭,被逼着用右手写字的血泪史。

 

在中国传统的养育方式下,如果孩子是个“左撇子”,一定会被家人用强硬的方式更改过来,迫使左撇子回归到右撇子的世界,因为“这全是为了你将来好”。

 

当强迫孩子从左手变为右手时,其实是强制他们减少本来占优势的右脑活动,切换为并不占优势的左脑,这可能会打乱大脑已形成的任务分工,造成大脑的中枢指令系统出现混乱。

 

孩子的行为可能也会因此受到影响,比如记忆力受损,语言能力发育欠缺、多动症、潜能发展受阻等。

2010年,瑞典科学家曾做过一项实验,他们选取了8000名儿童做样本,结果发现:

 

8岁年龄段孩子的语言能力发育欠缺指数,左手改为右手的孩子是普通右手孩子的2倍。

 

而到了16岁,ADHD(多动症)患病人数,左手改为右手的孩子是普通右手孩子的2倍。

 

因此,当家长发现孩子是左撇子的时候,不建议逼迫孩子从左手改为右手,可以采取较为温和的态度。

 

如果孩子在3岁的时候已经形成左撇子,父母担心将来可能会给孩子带来些许不便,不妨在孩子3-7岁之间进行使用右手的引导。

 

但过了7岁,建议就不要强行纠正了,不管是左撇子还是右撇子,对孩子的发展并不会产生非常大的影响,顺其自然就好了。

就像优家教育创始人吴臻老师曾提到,不同的孩子需要不一样的教养方式:

 

对于不自信的孩子,他最需要的是在生活点滴中发现他的进步,并用语言说出来,及时给与鼓励和肯定;

 

对于过于自大的孩子,他最需要的不是打击,而是放大他的梦想,拓宽他的眼界;

 

对于那些对自己要求过高的孩子,最需要的是让他认识到,生活中每一个人都不是完美的。

 

从而学习接纳自己的不完美,欣赏自己的不完美,甚至可以做到享受自己的不完美。

 

“左撇子”还是“右撇子”,在孩子7岁以后就基本固定下来了,如果孩子还是喜欢使用左手,不妨把这种习惯当做是天使赐予的礼物。

 

尊重孩子的天性才是最重要的。

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