每一个人的成长都离不开母亲，妈妈是孩子在这个世界上最信任、最依赖、最爱的人，她的陪伴教育直接关系孩子能否健康地成长，可是有些宝妈碍于各种原因却无法陪伴在孩子身边，有人说：“一位好妈妈远胜过一百个老师”，在儿童成长的两个特殊时期，妈妈一定要陪伴身边，这将直接和孩子的情商发育挂钩。
情商指的是人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，儿童的情商发展受遗传、家庭、学校、社会等诸多因素的影响，其中最重要的家庭教育。
情商是一个人融入社会、处理人际关系、控制情绪等方面的重要能力，拥有高情商的孩子，在自信心、情绪管理、抗挫折、沟通、自我调节、人际关系等方面的表现更加优秀。
有人说，一个人的成功有20%取决于智商，而80%靠的是情商，美国一项调查发现，情商对工作的影响力是智商的9倍，真正决定一个人能否成功的关键是情商，而不是智商。
儿童的智商犹如电脑的硬件，情商则等同于软件，只有软硬均达标，才能达到高效利用率。为此，培养提升孩子的情商尤为重要，可是家长该如何判断孩子的情商高低呢？
1、喜欢抱怨：当做不好一件事情时，不是想方法解决，而是不停抱怨、发脾气甚至推卸责任。
2、脾气暴躁：控制不好自己的情绪，生气时喜欢摔东西、打人、骂人等，缺乏对情绪的调控能力。
3、自私小气：这多半是由于家长的过度溺爱所致，让孩子事事享有优先权，而不得分享和谦让，没有服务意识和团体意识。
4、独立能力差：不管做什么事情，都缺少独立思考和独自做事的能力。
5、不尊重他人：比如在他人说话时插话、打断，当众说些不顾及别人感受的难听话。
6、自制力低：言行举止始终被欲望牵着鼻子走，喜欢贪玩，做事注意力容易分散。
7、缺乏心理承受能力：遇到一点挫折，就难以承受，动辄出走、抑郁、轻生等。
8、交际能力差：孤僻、另类、不合群，不擅长与人沟通交流，有严重的社交恐惧症。
如果您的孩子存在以上表现，家长就需要反思，专家称，对于孩子情商的培养一定要趁早，而父母的教养方式直接关系孩子情商的高低，尤其是母亲，在如下两个成长黄金期，宝妈一定要陪伴在身边。
教育专家称，培养儿童情商的年龄最好在12岁以前，因为孩子85~90%的性格都已定型，具备一定的语言沟通能力、情感表达能力和社会认知能力，主要培养源于如下几个时期。
3岁以内的幼儿多数情况下会用哭来表达自身的情绪，而一旦被妈妈抱住，就能立马停止哭泣，这是因为从母亲身上获得了安全感，这是保姆以及其他家人没办法给予的。
三岁以内的宝宝需要的是一个稳定建立依附关系的人，这个人最好是母亲，妈妈的陪伴可以让孩子内心更加自信、安全感十足，为良好的情商发展奠定基础。
幼儿园是宝宝脱离家庭生活，独自迈向“社会生活”的第一步，不少孩子在上幼儿园初期都存在分离焦虑症，这是因为新环境让宝宝无所适从，他们的内心极度缺少安全感，而此时妈妈的陪伴，可以带给孩子更多的自信和勇气。
入园前半年，不管妈妈工作多忙，都要尽量接送宝宝上下学，或者晚上回家后多与宝宝交流幼儿园发生的事儿，以此缓解幼儿内心的不安。
幼儿园时期的情商培养依赖于语言、思维等其他能力的发展，此时的孩子具备基本的语言沟通能力和理解能力，能够精准地表达自身的感受和情绪，而妈妈的陪伴和引导，能帮助孩子维持良好的人际关系和提升情绪管理能力。
